70C是多大?有关70C
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    (写在前面)
    习惯用第一人称叙事,一开口就我我我的,认为比较有气势,不扭捏。
    老公就此批评过很多次,说:一个女人,一开口讲事,尤其是情啊色啊之类的事,用第一人称容易让人有遐想。
    老公用这个“遐想”来形容是一种文雅,换了乱弹的老LM们,就会诚恳地直说“意淫”了。天气这么热,一个女人没事老实呆在家吹吹空调逗逗小趴狗,再不济抹一脸化妆品出去吓人也好啊,偏要讨论什么情色,弄得不三不四的让人意淫,实在不是一件什么好事。
    而且,我打心眼里知道,老公肯批评那是因为他疼我,他疼我连带着疼惜我的羽毛。可问题是,我实在是喜欢第一人称。我认为,第三人称的叙事方式就象旧社会的贫弱书生,再怎么喜不自胜也不能哇哇跳,只能一步三回转地用“嗟乎兮也”的文言文做一番计较。而第一人称就不一样了,第一人称是咱新社会的兵,想横着走就横着走,想劈叉就劈叉,想与时俱进八个代表怕也不是什么难事。
    所以,综上所述,我决定来个折衷,用第一人称单数,但摇身变性用“男主人公”的身份,来叙述并谈论这个70C的问题。这样既能照顾老公疼惜我的拳拳美意,又能不卑不亢地坚持我的业余爱好,实为两全其美之计。
    也所以,请大家注意了,以下叙述中的“我”,为男性,身高1米82,又魁梧又豪放,又温柔又体贴,无不良嗜好,是一个兢兢业业的好青年。
    1.网络篇
    70C,聪明人一看就知道是个size的名称。但问题是,这个70C的size究竟是个什么概念。
    一个月前我迷上了上网,每天QQ泡泡雅虎通MSN等等忙得不亦乐乎。忽然有天晚上有个善良美好MM,发来消息。她不无烦恼地说:我的胸罩size是70C,真叫人不好意思埃
    说时迟那时快,我,一个老实巴交有点小生活情趣的男人,腾就脸红了。长这么大还从没有过哪个女生主动告诉我她的胸围size呢,实在是让人太感动了。我结结巴巴了一下――好在那时月黑风高,脸红和结巴都不会通过电话MODEM线传染――我当下傻笑两声,说:呵呵,别担心,你还小,慢慢还会发育的嘛!
    小MM那头便愣了一下,然后打过来,说:你真没有知识,哼!
    小MM这一声“哼”,简直恍如晴天霹雳,让我陷入极大的困惑中。我原本猜想这个70C,和杂志电影上那些港姐世姐的83、85相比,应该是一个尚在萌芽中的size,我的回答应该是忠厚得体的,为何却换来这一声“哼”和“没知识”的评价?难道我猜错了?
    我刚想说点什么来补救,聊天窗口却无情地显示:××MM已下线,可能无法及时回复你。
    NND,竟然跑掉了。
    2.老婆篇
    自从那个小MM,给了我那个70C的话题,我心里就开始有了一个魔鬼。这个魔鬼长相邪恶目光狰狞,不断地骚扰我,诱惑我,使我陷入巨大的好奇中。
    我不顾老婆的禁令翻上小阁楼,在初恋情人的情书底下,翻出那几本青春期攒下的黄色小画册――可是一如我钢铁般的记忆,里面各种姿态的女人们清一色标注的是80几、30几、80几的三围。
    没有C。我沮丧地发现,没有C!思维的逻辑告诉我,那个小MM的70C和小画册中的80几,一定不是同一个度量衡标准。那么,这个70C究竟指什么样的size呢?
    在我暗自迷惑了3天之后,我决定要发扬孔老夫子所提倡的不耻下问的精神,进行问卷式调查。
    第一个被调查的对象是我老婆。当然,问老婆这么危险的事,是个男的都知道应该有点技巧性和艺术性。于是当晚,在伺候完老婆洗脚洗脸后,我们开始了如下对谈。
    我(憨厚朴实地):“哎,娘子!不介意的话问一句,你的胸围size是多少?”
    老婆(温柔地):“哦?怎么忽然问这个?相公你莫不是想亲自给我买胸罩?”
    我(憨厚朴实地):“哎,娘子!我随便问问,娘子你千万别引申
    老婆(温柔地):“是是是,相公你说不引申我就坚决不引申!只是,相公你总要有个什么才想起这个size的念头吧?”
    我(憨厚朴实地):“哦,是这样的,上次泡泡上有个小丫头,她告诉我她胸围size是70C。”
    老婆(温柔地):“哦,这样啊,相公你要这么想啊,人家女孩子,那必定是比较傲人的size才肯告诉你的呀
    我(憨厚朴实地):“可是,电视上那些女明星们的size,不是都80几的吗?那个70C不是太小了吗?”
    老婆(温柔地):“唉,可怜埃相公你从前就靠那些明星三围数据来满足青春期的冲动吗?不过你放心,从现在开始,你有了我,就等于大海有了灯塔,小船儿有了舵,黑漆漆的夜晚有了北斗星。。。”
    我(憨厚朴实地):“哎哎,娘子!我只是想了解一下这个70C的size,不要扯上北斗星那么远的东东好不?”
    老婆(温柔地):“哎哎,相公啊不是妾身铁定要批评你,只是你连个北斗星都看不起,做人怎么能这么地不脚踏实地捏?”
    我(憨厚朴实地):“可是。。。”
    老婆(拿出小水果刀):“可是什么?新婚半年不到就上网泡妞,还咋咋呼来问我70C,我没拿这小水果刀杀你还耐心地用北斗星来启发你,你不感激涕零竟然还说可是?”
    我(扑通一声跪下):“女英雄!我知错了!本来我只是无聊都没放心上刚刚是凑巧想起来就随便问了问,女英雄若坚持要我想北斗星我一定听从教诲!我上有老母下有哈趴狗狗,我应该把我大好的年华献身于更有意义的社会主义建设事业中去!女英雄你就饶了我这次吧
    NND,两个字:失败!
    3.情人篇
    我有一个情人――嘘,这是秘密。假如不是那个70C如此地困扰我,我也不会亲口说出这个秘密。针对老婆的问卷调查以惨败收场后,很自然,我就将主意打到情人身上。
    这个情人的来历和过往统统禁止追究,你只要知道,她是一个单边主义、不爱幻想的女人就可以了。我现在的目光炯炯,思维集中,我只要能了解有关70C,为此我可以奉献我的童贞――哦,对不起,我忘了我的童贞已经没有了,不过没关系,除了钱,我什么都可以奉献。
    问卷调查果然一开始就进展顺利,我实在是喜欢单边主义的女人,她不象老婆一样斤斤计较,也不象没泡到手的小妞一样自命不凡,她具有一个教育者应有的普通素质。
    此问卷全文如下:
    情人:“我满足你的求知欲,亲爱的。你在黄色小画书上看到的那个80几的是胸围,而这里,70指的是身围,C指的是罩杯。”
    我:“哇,真是豁然开朗,明白了!也就是说,那个70不是指的最高峰对不对?可是那C的罩杯又是多大呢?究竟这个70C是不是发育不良的样子?”
    情人:“这个啊,那就要看你的想象力罗!我启发你一下:咱郑老板的儿子郑小风,昨儿刚满半岁,身长就大约是70厘米。”
    我努力地想着郑小风的身高,忽然忍不住哇哇叫:“不会吧亲爱的,肥成那样啊?”
    情人:“哈哈,亲爱的你真可爱。你要知道那郑小风的身高是直的,胸围是周长,别忘了要绕一圈哦。”
    我“哦”了一声,陷入快速心算之中。可是,周长换算成直径,而且还是个椭圆的直径,这个问题没有点提示是颇有难度的。
    情人谆谆善诱地继续:“我再来启发你:你结婚总该买有新床吧?一般新床长2米,均分三截,差不多就是70。”
    我的想象力于是落在床上,我努力用想象将它分成三等份。忽然我省悟过来:“那还不是一样吗?还是个周长啊
    情人:“对啊对啊!也要绕一圈的哦。要不我再启发你:咱公司厕所的那个门,它的宽度大约是100cm,你取它的10分之7,就是70cm啦。”
    我瞪着她:“你是故意的吧,全都是周长,没有可比性啊
    情人无辜地摊摊手:“那我没办法啊,你说的70,我好心给你到处找70啊
    我说:“那,要不你直接告诉我你的是多少?有个参照物就一目了然啦情人:“这个啊,嘿嘿,你休想。”
    NND,四个字:吐血、晕倒。
    4.春梦篇
    上帝可以作证,我是一个多么求知若渴的好青年。我甚至做梦都梦到少年时期的班主任,他和蔼可亲地站在讲台前,拉开帷幕。帷幕里,一排女人裸着上身,胸前××形状各异,大小不等。
    班主任拿起亲爱的教鞭,严肃认真地说:“同学们,现在开始上课。”班主任开始结合实例耐心讲解,有关70C的概念、特点、产生的历史背景、发展、以及未来展望。中间并用到演绎法和归纳法,甚至还有恒等式以及证明。我运笔如飞狂抄笔记,生怕错过任何一个要点导致考试不及格。
    最后是课堂练习。班主任指着台上的那排裸女,提问:“请指出下列哪个size是70C,并说明理由。”我狂翻笔记苦苦思考,最后,我的答案锁定在一个面目清秀有一对虎牙的女人身上,然后我环顾四周埋头思考的同学,骄傲地举起手:“老师,我知道不料叮铃铃叮铃铃――下课了。老师微笑着说:“我们先下课休息,待会儿再说。”于是我穿过下课嬉闹的人群,走到班主任前,先赞美教学形式生动活泼,为广大同学所喜闻乐见,然后我指着我的答案,问:“老师,70C是这个,对不对?”班主任十分欣慰地摸摸我的头,赞许地说:“啊,多聪明的孩子!我完全相信,只要你肯这么发愤努力下去,清华北大必不在话下,前途飞黄腾达气壮山河一片光明啊我顿时雄心勃发,拿起黑板擦卖力地擦黑板,我擦啊擦蔼―忽然重重一个巴掌拍在我头上,我睁眼一看,老婆大人怒气冲冲地看着我:“你干嘛拽着我脚丫子蹭?”我环顾四周,全醒过来。NND,靠,一场春梦!
    更靠的是,被老婆这么一吼,梦中那个清清楚楚的70C,完全记不起来了。
    5.网易篇
    正当我焦头烂额几乎绝望的时候,忽然一则广告映入眼帘。广告上,流光溢彩的几个大字象老婆的眼睛一样炯炯有神:“女星Cup尺寸按图索骥,教你成为目测高手”。
    我又惊又喜地冲进去――
    亲爱的网易,我最最亲爱的网易!瞧,多么恢宏的页面,多么善解人意的编辑。整个页面上,按cup的size分门别类地图片着各大女星,还有课前作业课后作业的“我猜猜猜”,真是知识的海洋。
    我内心充满了求知欲即将被满足的喜悦,迫不及待翻看各类size图片,最后,我的目光停留在一个连接上:“胸罩尺寸的基本知识”。
    哇,东方红太阳升!天下之大,终于有一个,能容我刻苦攻读的角落了,我发誓我一定会努力,不辜负网易的厚望,不辜负班主任的教导!
    可是,当浏览器慢吞吞打开“基本知识”页面时,我完全傻了眼。
    首先,应该能充分满足我求知欲的、那个size一览表、它的计量单位、竟罪大恶极地采用了“英寸”!根本没有70C这个size!
    难不成还要我这个十年没碰数学的人,去查找英寸对cm的换算公式,然后一个一个地通过计算得出结论?
    我诅咒一切崇洋媚外的人,诅咒英寸、英尺、英磅!
    其次,英寸的气还没有缓过来,我又惊怒地发现有这么一条规定:“测量紧贴着乳房之下的胸廓。如测量结果是奇数就加上5,如果是偶数就加4,最终结果就是你乳罩的身围大小(见身围表)。”靠,谁能告诉我这段话究竟是什么鸟意思?为什么加5加6的?又为什么奇数和偶数加的还不一样?他们究竟想干什么?
    我觉得我完全是上当受骗,我一点知识也没有学到,弄了半天我还是不懂什么叫做70C!
    TNND,骗子!
    (写在后面):
    当我写完以上这些文字的时候,我不禁陷入了深深的沉思中。虽然作者我实际上是个女性,但!我十分理解也深深同情以上那位男主人公的不幸遭遇。
    应该看到,他的遭遇是具一定代表性的,他代表了迷惘的一代,这一代人渴望学习一些基本知识却屡次不得其门而入。
    所以在这里,我们不禁要问一声:是谁,究竟是谁剥夺或变相剥夺了这个青年受教育的权力?我们的教育体制是不是到了该改改的时候?难道不能设计出一个更加科学合理的教育体制,它具有中国特色、符合中国国情、又能让广大青少年能切实学到基本知识?
    我想,这一天会到来的。到那时,也许我们会笑看这一段懵懂的历史。

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